فصل پنجم- منابع  تأمين بودجه وساير امكانات طرح شاهد:

ماده 9 - منابع مالي وتأمين هزينه‌هاي طرح شاهد به شرح زير است:

الف - دولت از محل بودجه عمومي

  ب - بنياد مستضعفان وجانبازان انقلاب اسلامي

   ج - بنياد شهيد انقلاب اسلامي

   د - بنياد 15 خرداد

  هـ - كمكهاي مردمي

  ماده 10 - اين اساسنامه با مقدمه و 5 فصل و 10 ماده و 3 تبصره در جلسات 151، 152، 153 و 162 به تصويب شوراي مشترك كميسيونهاي 1 و 2 شوراي عالي انقلاب فرهنگي رسيد.

ضميمه اساسنامه طرح شاهد

بسمه تعالي

مقدمه :  حضرت امام خميني مدظله العالي خطاب به حجت الاسلام والمسلمين مهدي كروبي، درتاريخ 6/1/1365 فرماني به شرح ذيل صادر فرمودند:

بسم ا... الرحمن الرحيم

جناب حجت الاسلام والمسلمين آقاي حاج شيخ مهدي كروبي دامه افاضاته

ضمن تشكراز زحمات جنابعالي كه مسئووليت ارزشمند سرپرستي خانواده‌هاي معظم شهدا، مفقودين، اسرا و معلولين را به عهده گرفتيد، لازم مي‌‌دانم در امور فرهنگي فرزندان عزيزم اين يادگاران شهيدان ومعلولين ومفقودين واسرا دقت بيشتر نموده وآنان را از كودكستان تا دانشگاه به بهترين وجه اداره نماييد.

از آنجاييكه جامعه اسلامي استقلال وآزادي وجمهوري اسلامي خويش را مديون ايثارهاي غيرقابل ترسيم اين عزيزان مي‌‌داند هرچه سريعتر با وزيران آموزش وپرورش وفرهنگ وآموزش عالي طرحي را تنظيم نموده وبه شوراي عالي انقلاب فرهنگي تقديم نماييد.

اعضاي محترم اين شورا خود توجه دارند كه بزرگترين وخداپسندانه ترين ارزش اسلامي خدمت به فرزندان اين عزيزان است. بنياد مستضعفان موظف است تمامي بودجه اين كار عظيم را بر عهده گيرد ودر صورت كمبود دولت وبنياد شهيد وبنياد پانزدهم خرداد اقدام كنند.

اينجانب از حوزه‌هاي علميه تقاضا دارم تا درصورت درخواست ورود به آن حوزه‌ها، آنان را ياري وبطور شايسته تعليم وتربيت نمايند. صدا وسيماي جمهوري اسلامي برنامه‌هايي را درجهت رشد استعداد وخلاقيت اين فرزندان معظم تدوين نمايد، انشاء ا... مردم شهيد پرورمان تا آنجاييكه مقدورشان است بدينكار الهي كمك نمايند. نورچشمان عزيزم توجه خواهند داشت            تا كنون كه رسالت بزرگ پدران بزرگوار خويش را بدوش مي‌‌كشند در راه تهذيب وتحصيل خود با الهام از روح پرفتوح سربازان امام زمان ارواحناء فداه تلاش وافر نمايند تا با كسب دانش ومعنويت اسلامي امورجامعه خويش را بدست گيرند.

                                                                            والسلام عليكم ورحمه ا... وبركاته

                                                                      ششم فروردين ماه 1365 - پانزدهم رجب سال 1406

                                                                                  روح ا... الموسوي الخميني

فرزندان معظم شاهد در پاسخ سپاسگزارانه به فرمان حضرت امام امت نامه اي نوشتند كه متن آن عينا" نقل مي‌گردد:

پدر بزررگوار وبسيار عزيز وخوبمان رهبر عظيم الشان انقلاب اسلامي امام خميني، اميدواريم سلام خالصانه اي را كه از اعماق قلبهاي كوچكمان خدمتتان معروض ميداريم بپذيريد.

امام عزيز وپدر مهربان هرچند از ابتداي شهادت ومفقود شدن واسارت پدرانمان الطاف كريمانه وعنايت خالصانه وتوجهات بي شائبه حضرتعالي را نسبت به خودمان احساس ودقيقا" آنرا لمس مي‌‌نموديم وتأسيس نهاد مقدس وپرارزش بنياد شهيد انقلاب اسلامي بعد از پيروزي انقلاب اسلامي بهترين دليل اين مطلب مي‌باشد، اما حكم بسيار مهم وتاريخي جنابعالي به نماينده محترم وپرتلاش ودلسوز حضرت حجت الاسلام والمسلمين آقاي كروبي كه اميد است خداوند خدمات بي حدايشان را اجري وافر عطا كند، يك بار ديگر مارا با مسئووليت خطير وبسيار مهممان در ادامه راه پدرانمان كه در راه اسلام بزرگ وتحقق احكام قرآن كريم مجاهدت كردند، بيش از پيش آشنا كرد.

پدر والامقام واميد همه آناني كه سرپرست خود را در راه اعتلاي اسلام عزيز تقديم خداوند بزرگ كردند، ما فرزندان شهدا، اسراء، مفقودين وجانبازان در اين روز پربركت وميلاد مسعود امام عصر حضرت مهدي (عج) با لبيك به نداي الهي شما اعلام مي‌‌داريم اين همه عنايت وتوجهات شما وبرنامه‌هايي كه از سوي بنياد شهيد انقلاب اسلامي تدارك ديده مي‌شود در راه كسب علم ودانش وكسب معرفت وآشنايي با فرهنگ غني اسلام نهايت استفاده بنماييم وهمانگونه كه درفرمان مهم حضرتعالي آمده است، ادامه دهنده راه عزيزانمان وحافظان و تداوم بخشان واقعي دستاوردهاي شهدا، مفقودين، اسرا وجانبازان باشيم.

خداوند بزرگ به شما عمري با سلامت تا ظهور حضرت مهدي (عج) وبه رزمندگان ايثارگرمان در جبهه‌هاي نبرد پيروزي نهايي در مصاف با خصم زبون عنايت فرمايد.

پاسخ حضرت امام امت به نامه فرزندان شاهد چنين بود:

بسم الله الرحمن الرحيم

نورچشمان عزيزم، فرزندان محترم شهدا وجانبازان، اسرا ومفقودين اعزهم ا... تعالي

پيام شمارا شنيدم، من به شما سلام ودرود ميفرستم وبه وجود شما مباهات وافتخار               مي‌‌كنم وچه افتخاري بالاتر از اين كه ما درتداوم انقلابمان ذخيره‌هاي عظيمي همچون شما عزيزان را داريم كه حضورتان در جامعه ودر تمامي صحنه‌هاي اسلامي وانقلابي ومردم يادآور رشادتها وفداكاريها واخلاص رادمرداني است كه به بركت خونهاي پاك آنان انقلاب وجمهوري اسلامي ايران بارور گرديد وبا شهادت وايثار وجانبازي واسارت آنان از پانزدهم خرداد تا كنون بر تارك نهضتمان نام مجد و آزادي و شرف پايدار ماند.

شما گواهان صادق ويادگاران عزمها واراده‌هاي استوار وآهنين ونمو.نه ترين بندگان مخلص حقيد كه مراتب انقياد وتعبد خويش را به پيشگاه اقدس حق تعالي با نثارخون وجان به اثبات رسانيديد ودر ميدان جهاداكبر با نفس وجهاد اصغر با خصم واقعيت پيروزي خون بر شمشير وغلبه اراده آنان را برشيطان مجسم كردند  وسرمايه جان خويش را به بهاي اندك نفروختند وملعبه زخارف زودگذر دنيا ومتعلقات آن نشدند وبا همتي بلند به سودا ومعامله برخاستند كه خدا مشتري جان آنان شد واجر ومزدشان را بي دريغ ودر نزد خود قرارداد وحياتشان را جاودانه ساخت كه اين منتهي آرزوي عاشقان ومشتاقان وغايت عمل وآمال عارفان است كه "يا ليتنا كنا معهم" وگوارا باد بر اين شهيدان لذت انس وهمجواري شان با انبياء عظام واولياء گرام وشهداي صدراسلام وگواراتر برآنان باد نعمت رضايت حق كه"رضوان من ا... اكبر" واينكه ما وشما مانده ايم كه وارث رسالتيم وحامل آن امانت.

عزيزانم، من شمارا دوست داشته وچون فرزندان خود مي‌‌دانم وهميشه شمارا دعا مي‌‌كنم وبا نصيحتي مشفقانه وپدرانه از شما فرزندان خوب وبا وفاي خود مي‌‌خواهم كه بار امانت پدرانتان را كه ميراث عزت وراه رسم زندگي آنان بوده است بخوبي بردوش كشيد وتقوي وپاكي وپاكدامني را پيشه كنيد ونظم در زندگي وتمامي مراحل آن حكم فرما سازيد وبا جديت به تحصيل علوم وكسب معارف وبهره وري از استعدادهاي الهي خود بپردازيد وهيچگاه سلاح مبارزه با ظلم واستكبار واستضعاف برزمين نگذاريد ودوستي با دوستان خدا ودشمني با دشمنان خدارا شعار خود سازيد وخود را از مردم پابرهنه و مستضعف وبي پناهي كه تمامي ما رهين منت وخدمت آنان هستيم وشهيدان وجانبازان واسراء ومفقودين نيز از همين قشرند دور نسازيد وموكدا" از شما فرزندان شهدا مي‌‌خواهم كه با مادران داغديده خود به عطوفت ومهرباني رفتار كنيد كه "الجنت تحت اقدام امهاتكم" وآخرين سخنم با شما اينكه به جمهوري اسلامي كه ثمره خون پدرانتان است تا پاي جان وفادار بمانيد وبا آمادگي خود وصدور انقلاب وابلاغ پيام خون شهيدان زمينه را براي قيام منجي عالم وخاتم الاوصيا ومفخرالاولياء حضرت بقيه ا... روحي له الفداء فراهم سازيد وبه مسئولين محترم جمهوري اسلامي ايران براي چندمين بار سفارش مي‌‌كنم واين نصيحت وسفارش هميشگي است كه قدر اين نعمتهاي الهي را بدانيد ودر شرايط كنوني وآينده‌هاي دور الويت را به اين عزيزان وكساني بدهند كه در راه اسلام خون داده‌اند ومبارزه كرده‌اند وبه شدت از بهانه جويي وسنگ‌اندازي ومانع تراشي وكاغذبازي كه مانع رشد آنان وملت دلاور ايران است خودداري ورزند.

خداوند به همه توفيق خدمت واخلاص عنايت فرمايد واين گوهرهاي گرانبها را از كيد وسوسه‌هاي شيطانن محافظت كند. "ان ربي قريب مجب"

                                                                         والسلام عليكم ورحمه ا... وبركاته

                                                        هشتم ارديبهشت ماه 1365 - هجدهم شعبان سال 1306

                                                                               روح ا... الموسوي الخميني

اساسنامه دانشگاه شاهد [3]

(مصوب جلسه 162 مورخ 29/8/69 شوراي مشترك كميسيونهاي 1 و 2 شوراي عالي انقلاب فرهنگي، حسب اختيارات تفويضي به رياست شوراي عالي)

شماره 2908 / دش - تاريخ 24/9/1369

در اجراي فرمان تاريخي مورخ ششم فروردين ماه يكهزاروسيصدوشصت وپنج حضرت امام خميني رضوان ا... تعالي عليه در مورد لزوم رسيدگي به امورفرهنگي وتحصيلي فرزندان شهدا، آزادگان، مفقودان وجانبازان جنگ تحميلي وانقلاب اسلامي وبراي ايجاد امكانات آموزشي وتحقيقاتي لازم در سطح عالي به موجب ضوابط مندرج در اين اساسنامه دانشگاهي تأسيس         مي‌شود.

ماده 1 - به منظور ايجاد امكانات آموزشي وتربيتي وتحقيقاتي لازم در دوره‌هاي آموزش عالي براي آن دسته از فرزندان شهدا، آزادگان، مفقودان وجانبازان جنگ تحميلي وانقلاب اسلامي كه واجد شرايط ومستعد تحصيلا عاليه هستند دانشگاه خاصي به نام "دانشگاه شاهد" تأسيس       مي‌گردد.

تبصره - جانبازان، آزادگان، وابستگان شهداومفقودان انقلاب اسلامي وساير افراد براساس  آيين نامه اي كه به وسيله هيأت امناي دانشگاه تصويب خواهد شد، مي‌توانند پس از مـوفقيت در

آزمون ورودي، وارد اين دانشگاه شوند.

ماده 2 - اين دانشگاه به عنوان يك مركز آموزشي وتربيتي كشور براي مدت نامحدود تأسيس مي‌شود.

ماده 3 - دانشگاه شاهد مؤسسه اي است غيرانتفاعي و وابسته به بنيادشهيد انقلاب اسلامي با شخصيت حقوقي مستقل كه رئيس دانشگاه نماينده قانوني آن خواهد بود.

ماده 4 - بودجه دانشگاه توسط بنيادشهيد تأمين مي‌شود.

تبصره 1 - چنانچه بنياد شهيد نتواند كليه هزينه‌هاي دانشگاه شاهد را تأمين كند، بنا به فرمان حضرت امام خميني رضوان ا... تعالي عليه كسري اعتبار آن به تشخيص وپيشنهاد هيأت امناء از محل بودجه عمومي دولت، بنياد پانزده خرداد، بنياد جانبازان ودر صورت امكان از طريق ساير منابع تأمين خواهد شد.

تبصره 2 - درآمدهاي دانشگاه صرفا" صرف هزينه‌هاي توسعه وپيشرفت فعاليتهاي دانشگاه خواهد شد.

ماده 5 - دانشگاه مي‌تواند در مقاطع كارداني، كارشناسي، كارشناسي ارشد، دكتري ودر        رشته‌هاي مختلف تحصيلي دانشجو بپذيرد. تأسيس اين رشته‌ها در مقاطع مختلف پس از احراز شرايط وتأمين امكانات لازم برحسب مورد منوط به اجازه شوراي گسترش دانشگاهها ومؤسسات آموزش عالي وزارتخانه‌هاي فرهنگ وآموزش عالي وبهداشت، درمان وآموزش پزشكي است. دانشگاه به فارغ التحصيلان خود در رشته‌ها ومقاطع تحصيلي مصوب، دانشنامه رسمي اعطاء خواهد كرد.

ماده 6 - دانشگاه موظف است با همكاري وزارت آموزش وپرورش براي ارتقاء سطح علمي فرزندان شهدا، مفقودان، جانبازان وآزادگان جهت موفقيت نامبردگان در آزمون ورودي دانشگاه شاهد، دوره‌هاي پيش دانشگاهي وتقويتي تشكيل دهد.

تبصره - آيين نامه‌ها ومققرات مربوط به دوره‌هاي پيش دانشگاهي وتقويتي ونحوه پذيرش دانشجو در دانشگاه به تصويب هيأت امناء خواهد رسيد.

ماده 7 - دانشگاه موظف است كليه ضوابط ومقررات آموزشي مربوط به دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي را كه به تصويب شوراي عالي انقلاب فرهنگي، شوراي عالي برنامه‌ريزي و سايــر مراجع ذي ربط رسيده است، رعايت كند.

ماده 8 - اركان دانشگاه عبارت است از:

الف -  هيأت امناء

ب  -  رئيس دانشگاه

ج  -  شوراي دانشگاه

ماده 9 - هيأت امناء متشكل از 9 نفر از شخصيت‌هاي كشور و اعضاي هيأت علمي دانشگاهها به شرح زير است:

الف -  رئيس جمهور

  ب  -  نماينده رهبري وسرپرست بنياد شهيد انقلاب اسلامي

  ج  -  وزير فرهنگ وآموزش عالي

  د  -  وزير بهداشت، درمان وآموزش پزشكي

  هـ -  وزيرآموزش وپرورش

  و -  دونفر از اعضاي هيأت علمي در مرتبه استادياري ويا بالاتر كه حداقل داراي سه سال سابقه كار آموزشي باشند كه يكي از آنان به پيشنهاد وزيربهداشت، درمان وآموزش پزشكي وديگري به پيشنهاد وزيرفرهنگ وآموزش عالي پس از تأييد شوراي عالي انقلاب فرهنگي انتخاب مي‌شوند

  ز -  يكي از شخصيتهاي فرهنگي به پيشنهاد نماينده رهبري وسرپرست بنياد شهيد انقلاب اسلامي وتأييد شوراي عالي انقلاب فرهنگي

  ح -  رئيس دانشگاه

تبصره 1 -  جلسات هيأت امناء با حضور حداقل دوسوم اعضا رسميت خواهد داشت ومصوبات آن با اكثريت آراء اعضاي حاضر در جلسه معتبر خواهد بود.

تبصره 2 -  مقام رياست جمهوري رئيس هيأت امناء خواهند بود در غياب ايشان رياست جلسات را نماينده رهبري وسرپرست بنياد شهيد انقلاب اسلامي به عهده خواهند گرفت و رئيس دانشگاه دبير هيأت امناء است.

تبصره 3 -  اعضاي بندهاي (و) و (ز) پس از طي مراحل مذكور با حكم رئيس هيأت امناء منصوب مي‌شوند.

ماده 10 - هيأت امناء حداقل هر سه ماه يك بار تشكيل جلسه مي‌‌دهد.

ماده 11 - وظايف واختيارات هيأت امناء:

1 /11 - تصويب آيين نامه داخلي هيأت امناء

2 /11 - تأييد وتصويب وعزل رئيس دانشگاه كه به پيشنهاد نماينده رهبري وسرپرست بنيادشهيد انقلاب اسلامي وتأييد هيأت امناء وتصويب شوراي عالي انقلاب فرهنگي                    انجام مي‌شود.

تبصره -  نصب وعزل رئيس دانشگاه پس از طي مراحل مذكور با صدور حكم انتصاب رئيس دانشگاه با امضاء رئيس هيأت امناء خواهد بود.                

3 /11 - تصويب نمودار سازماني وتشكيلاتي دانشگاه بر اساس پيشنهاد رئيس دانشگاه.

4 /11 - تصويب بودجه ساليانه وبودجه تفضيلي دانشگاه با ارائه وبنابرپيشنهاد رئيس دانشگاه.

5 /11 - تصويب آيين نامه‌هاي مالي، معاملاتي، استخدامي، دانشجويي وساير آيين نامه‌هاي لازم.

6 /11 - تأييد حسابرس وتعيين حق الزحمه وي بنابرپيشنهاد رئيس دانشگاه.

7 /11 - تصويب ترازنامه وصورتحساب‌هاي مالي ساليانه دانشگاه.

8 /11 - نظارت برحسن اجراي فعاليتهاي دانشگاه وبررسي گزارش اموري كه از طرف رئيس دانشگاه ارائه مي‌شود.

9 /11 - تصويب ضوابط كسب درآمدهاي دانشگاه ونحوه مصرف آن.

10/11 - پيشنهاد توسعه ويا انحلال واحدها ويا رشته‌هاي تحصيلي دانشگاه به وزارتخانه‌هاي فرهنگ وآموزش عالي يا بهداشت، درمان وآموزش پزشكي برحسب مورد.

11/11 - تصويب پيشنهاد رئيس دانشگاه مبني برتعيين ميزان پرداخت حق التحقيق،                     حق التدريس، حق التأليف ونظاير آنها.

12/11 - تصويب آيين نامه نحوه جلب هدايا وساير كمكهاي مردمي جهت پيشبرد اهداف آموزشي وتحقيقاتي دانشگاه.

13/11 - تصويب ساير مواردي كه دراين اساسنامه به عهده هيأت امناء واگذار شده است.

ماده 12 - اداره كليه اموردانشگاه به عهده رئيس دانشگاه است.

ماده 13 - وظايف واختيارات رئيس دانشگاه:

1 /13 - شركت در جلسات هيأت امناء.

2 /13 - مطرح كردن پيشنهادهاي شوراي دانشگاه در هيأت امناء.

3 /13 - اجراي مفاد اين اساسنامه، مقررات ومصوبات آموزشي وزارتخانه‌هاي فرهنگ وآموزش عالي وبهداشت، درمان وآموزش پزشكي برحسب مورد وهمچنين آيين نامه‌هاي مصوب هيأت امناي دانشگاه.

4 /13 - ايجاد هماهنگي لازم بين مسئولان دانشگاه ونظارت بر حسن اجراي امور.

5 /13 - جذب نيروي انساني مورد نياز دانشگاه.

6 /13 - تعيين معاونان دانشگاه، رؤساي دانشكده‌ها ورؤساي واحدهاي آموزشي و تحقيقاتي تابع.

7 /13 - برآورد بودجه ساليانه وبودجه تفصيلي دانشگاه وپيشنهاد آن به هيأت امناء جهت بررسي وتصويب.

8 /13 - تهيه نمودار سازمان اداري وتشكيلاتي دانشگاه وارائه آن به هيأت امناء جهت بررسي وتصويب.

9 /13 - تهيه وپيشنهاد آيين نامه تركيب اعضاء وظايف واختيارات شوراي دانشگاه به               هيأت امناء.   

10/13 - تهيه وپيشنهاد آيين نامه مالي، معاملاتي، استخدامي و ساير آيين نامه‌هاي مورد نياز به هيأت امناء.

11/13 - پيشنهاد حسابرس به هيأت امناء.

12/13 - ارسال گزارش حسابرس به هيأت امناء.

تبصره - رئيس دانشگاه مي‌تواند قسمتي از وظايف واختيارات خود را به مسئولان ديگر دانشگاه تفويض كند.

ماده 14 - شوراي دانشگاه براي بررسي وتحليل خط مشيهاي كلي آموزشي وپژوهشي و          برنامه‌هاي مصوب دانشگاه وهمچنين راه يابي براي رفع مشكلات وموانع احتمالي در اجراي مقررات وآيين نامه‌هاي مختلف دانشگاه تشكيل مي‌شود. اين شورا پيشنهادهاي اصلاحي خود را از طريق رئيس دانشگاه به هيأت امناء وساير مراجع ذي صلاح ارائه دهد. وظايف، تركيب، چگونگي تشكيل، رسميت ومصوبات شـــوراي دانشگاه براساس آيين نامـــه اي است كه بنــا به پيشنهاد رئيس دانشگاه به تصويب هيأت امناي دانشگاه خواهد رسيد.

ماده 15 - انحلال دانشگاه به پيشنهاد حداقل دوسوم اعضاي هيأت امناء وبا تصويب شوراي عالي انقلاب فرهنگي امكان پذير است.

ماده 16 - در صورت انحلال دانشگاه، هيأت امناء كليه تعهدات مربوط به دانشجويان را تا اتمام دوره تحصبلات آنان طبق روال عادي دانشگاه عهده دار خواهد بود.

ماده 17 - پس از انحلال دانشگاه، مراحل تصفيه وحل وفصل مسائل حقوقي دانشگاه به وسيله هيأت امناي دانشگاه انجام خواهد پذيرفت.

ماده 18 - پس از پايان مراحل تصفيه وحل وفصل مسايل حقوقي، در صورتي كه دانشگاه هرگونه امكانات ويا دارايي داشته باشد، كليه اين امكانات وداراييها، درصورت موافقت مقام معظم ولي امر، به ساير دانشگاهها ومؤسسات آموزش عالي وتحقيقاتي واگذار خواهد شد. نحوه واگذاري براساس تصميم هيأت امناي دانشگاه خواهدبود. اما چنانچه پس از پايان مراحل تصفيه، دانشگاه بدهي داشته باشد، هيأت امناء موظف است براساس فرمان حضرت امام رضوان ا... تعالي عليه منبع ويا منابع پرداخت بدهي را مشخص كند.

ماده 19 - هرگونه تغيير در اين اساسنامه با پيشنهاد هيأت امناء برحسب مورد با تأييد شوراي گسترش وزارت فرهنگ وآموزش عالي و وزارت بهداشت، درمان وآموزش پزشكي وتصويب شوراي عالي انقلاب فرهنگي امكان پذيراست.

ماده 20 - اين اساسنامه در 20 ماده و 9 تبصره در جلسه مورخ 29/8/69 به تصويب شوراي مشترك كميسيونهاي 1 و 2 شوراي عالي انقلاب فرهنگي رسيد وجايگزين اساسنامه قبلي موضوع مصوبه شماره 803/دش مورخ 20/3/68 شوراي مذكور مي‌گردد.             

مرجع صدور مدارك فارغ التحصيلي آن دسته از اعضاء خانواده شهدا كه بايد از دانشگاههاي علوم پزشكي صادر گردد

(مصوب دويست وپنجاهمين جلسه مورخ 18/4/70 شوراي عالي انقلاب فرهنگي)

شماره 1500/ دش - تاريخ 1/5/1370

بنا به پيشنهاد وزيرمحترم بهداشت، درمان وآموزش پزشكي موافقت گرديد كه صدور مدارك فارغ التحصيلي آن دسته از اعضاء خانواده محترم شهدا كه بايد از دانشگاههاي علوم پزشكي صادر شود به عهده اداره فارغ التحصيلان وزارت بهداشت، درمان وآموزش پزشكي باشد.

صدور مدرك حداكثر ليسانس افتخاري براي دانشجويان شهيد مراكز تربيت معلم وابسته به آموزش وپرورش

(مصوب دويست وهفتادوششمين جلسه مورخ 18/1/1371 شوراي عالي انقلاب فرهنگي)

شماره 320/دش - تاريخ 26/1/1371

بنا به پيشنهاد وزير محترم آموزش وپرورش تصويب گرديد كه براي دانشجويان شهيد مراكز تربيت معلم وابسته به آن وزارت مثل دانشجويان شهيد دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي مدرك تحصيلي حداكثر ليسانس افتخاري داده شود تا از مزاياي آن توسط بنياد شهيد انقلاب اسلامي وآثار استخدامي آن طبق مصوبه سازمان اموراداري و استخدامي برخوردار شوند.

شماره 854/دش  مورخ 16/3/1378  استمرار فعاليت مدارس شاهد

مصوب جلسه 441  مورخ 21/2/1378  شوراي عالي انقلاب فرهنگي

ماده واحده -  مدارس شاهد (متعلق به بنيادشهيد) كه پس از پايان دفاع مقدس، تركيب دانش آموزشي فرزندان شهدا ومفقودان آن مدارس از درصد مندرج در اساسنامه طرح شاهد كاهش مي‌‌يابد همانند ضوابط ومقررات مدارس شاهد يا تركيب دانش آموزي "فرزندان، نوادگان، برادران وخواهران شهدا ومفقودان، فرزندان جانبازان، آزادگان ورزمندگان" با مديريت وزارت آموزش وپرورش به فعاليت آموزشي وپرورشي خود ادامه مي‌دهند.

تبصره 1 -  هزينه‌هاي دولتي اين مدارس توسط وزارت آموزش وپرورش وهزينه‌هاي فوق برنامه‌هاي آموزشي وپرورشي از طريق مشاركت اولياي دانش آموزان و دستگاههاي مرتبط با ايثارگران تأمين خواهد سد.

تبصره 2 -  تعيين اين مدارس، ضوابط مشاركت مردم ودستگاههاي مرتبط، نحوه پذيرش           دانش آموزان وتعيين اولويت‌ها توسط وزارت آموزش وپرورش تهيه وبه تصويب شوراي طرح وبرنامه شاهد خواهد رسيد.

راهكارهاي اجرايي حوزه‌هاي بخشي قانون برنامه سوم توسعه اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي جمهوري اسلامي ايران -مصوب 1379-[4]

........

راهكارهاي اجرايي امور فرهنگي، آموزشي پژوهشي

1- بخش آموزش و  پرورش عمومي

1.       وزارت آموزش و پرورش موظف است هر ساله از طريق سنجش عملي در سراسر كشور، دانش آموزان نابغه را شناسايي و نسبت به پرورش، رشد و خلاقيت و هدايت تحصيلي آنان اقدام و وزارت علوم، تحقيقات و فناوري نيز تسهيلات لازم را براي ادامه تحصيل و جذب و به كارگيري اين قبيل دانش آموزان در دانشگاهها و مراكز تحقيقات فراهم كند.

2.       وزارتخانه علوم، تحقيقات و فناوري، بهداشت، درمان و آموزش پزشكي و آموزش و پرورش موظفند طي يك سال پس از تصويب قانون برنامه سوم توسعه، ضوابط لازم را براي گزينش دانشجو در دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي دولتي و غيردولتي به گونه‌اي مورد بازنگري و اصلاح قرار دهند كه نتايج ارزشيابي مستمر دوران تحصيلي و تجارب و مهارتهاي علمي، فني و پرورشي دانش آموزان مورد توجه قرار گرفته و نظام گزينش دانشجو مشوق كيفيت و عمق دانش و خلاقيت دانش آموزان باشد.

3.                  وزارت آموزش و پرورش موظف است اقدامات زير را در راستاي ارتقاي كيفيت امر آموزش و پرورش به عمل آورد:

الف) بازنگري در برنامه‌هاي درسي و عناوين، محتوا و حجم كتابهاي درسي متناسب با سن، جنس، استعداد، تقويم آموزشي، نيازهاي فردي - اجتماعي و شرايط منطقه‌اي در همه دوره‌هاي تحصيلي با اولويت برنامه‌ها و دروس دوره ابتدايي

ب) طراحي برنامه‌هاي آموزشي مكمل در جهت كاهش تكرار پايه و ترك تحصيل

ج) اصلاح شيوه‌هاي ارزشيابي و امتحانات از دانش آموزان با استفاده از آخرين دستآوردهاي علمي و تربيتي با تأكيد بر ارزشيابي مستمر و توجه به فعاليتهاي تحقيقي، نوآوري، ابتكارات و خلاقيت دانش آموزان

4.                  نقش تربيتي كليه عوامل اجرايي مدرسه به ويژه معلمان از طريق اصلاح شرح وظايف آنان و ايجاد انگيزه‌هاي مناسب، تقويت و تعميم مي‌‌يابد.

5.       بر استفاده از معلمان هر رشته در دروس مرتبط، كاهش تراكم دانش آموزان در كلاس، بهبود و توسعه تجهيزات و امكانات آموزشي و كمك آموزشي، تثبيت مديريت و استفاده از معلمان باتجربه در امر مشاوره تأكيد مي‌شود.

6.       از طريق گسترش و تقويت مراكز تخصصي مشاوره‌اي، خدمات راهنمايي مشاوره با توجه به نيازهاي مشخص شده براي دانش آموزان دوره‌هاي مختلف تحصيلي رشد و توسعه مي‌‌يابد.

7.       به منظور اصلاح و متناسب سازي فضاهاي آموزشي و پرورش با برنامه‌هاي آموزشي، فعاليتهاي فرهنگي و اجتماعي دانش آموزان با رعايت شرايط جغرافيايي، جنسيت و دوره‌هاي تحصيلي اقدامات لازم به عمل خواهد آمد.

8.       نقش معلم در ارتقاي كيفيت آموزش و پرورش از طريق به كارگيري معلمان كارآمد و خلاق، ارتقاي مقام و منزلت معلم در جامعه با ايجاد انگيزه كافي براي خدمت و تأمين معيشت آنان مورد توجه قرار خواهد گرفت.

9.       روشهاي مناسب در افزايش ميزان بهره وري نيروي انساني شاغل در آموزش و پرورش با توجه خاص به ارتقاي كاركردي معلمان و تهيه و به كارگيري قانونمند رسانه‌هاي آموزشي از قبيل كتب كمك آموزشي، روشهاي تدريس و انواع فيلم و نرم افزارهاي رايانه‌اي براي كليه دروس به كار گرفته خواهد شد.

10.      وزارت آموزش و پرورش موظف است طي مدت شش ماه پس از ابلاغ تصويب نامه لايحه اصلاح قانون تأسيس مدارس غيرانتفاعي را با هدف توسعه مدارس غيردولتي با رعايت چهارچوب ذيل تهيه و به هيأت وزيران ارايه كند:

الف) تنوع بخشيدن به ايجاد مدارس غيردولتي از قبيل مدارس تعاوني فرهنگيان

ب) استفاده از تسهيلات بانكي طويل المدت براي تهيه فضاهاي آموزشي و تأمين تجهيزات و امكانات

ج) تدوين مقررات خاص حقوق و مزاياي معلمان و كاركنان تمام وقت مدارس غيردولتي

د) واگذاري (فروش يا اجاره) فضاهاي آموزشي دولتي به مدارس غيردولتي با تصميم وزارت آموزش و پرورش

هـ) واگذاري زمينهاي با كاربري آموزشي به قيمت مناسب به دارندگان مجوز تأسيس مدارس غيردولتي

و) تشكيل صندوق حمايت از توسعه مدارس غيردولتي

ز) پرداخت معادل سرانه آموزشي بخش دولتي به صورت كمك به مدارس غيردولتي

11.      با اتخاذ تمهيدات لازم از قبيل تبليغ، تشويق و ترغيب مردم، سهم منابع مالي ناشي از وقف، هبه و غيره براي تقويت مشاركت مردم در تأمين منابع مالي آموزش و پرورش به ويژه در امر ساخت و ساز فضاهاي آموزشي افزايش مي‌‌يابد.

15.         از طريق ايجاد مركز تربيت مربي و گسترش آموزشگاههاي آزاد و مراكز و مؤسسات آموزشهاي فني و حرفه‌اي ويژه زنان در زمينه‌ها و رشته‌هاي مورد نياز، امكانات آموزش فني و حرفه‌اي براي زنان افزايش مي‌‌يابد.

16.         مدارك آموزشهاي فني و حرفه‌اي غيررسمي با ارزيابي آموخته‌هاي قبلي و تعيين جايگاه مدارك ياد شده در كل سيستم آموزشي و طبقه بندي مشاغل كشور ارزشيابي خواهند شد.

17.                 آموزشهاي فني و حرفه‌اي ويژه معلولان و جانبازان بر اساس استانداردهاي خاص آنان ارايه مي‌شود.

3-  بخش فرهنگ و هنر و تربيت بدني

…....

@       فرهنگ و هنر و تبليغات اسلامي

1.       واحدهاي پژوهشي در ادارات كل فرهنگ و ارشاد اسلامي استانها با رعايت حداقل توسعه تشكيلاتي در ادارات كل مذكور به منظور انجام پژوهشهاي كاربردي در زمينه فرهنگهاي بومي و منطقه‌اي و شيوه‌هاي جذب و مشاركت عمومي در فعاليتهاي فرهنگي و هنري، ايجاد مي‌شود.

2.       وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي موظف است به منظور شفاف كردن امور چاپ، نشر، سينما و ساماندهي نحوه نظارت بر آنها و رفع مشكلات كتابخانه‌هاي عمومي، لايحه نشر كتاب، لايحه سينما و موارد اصلاحي در قانون كتابخانه‌هاي عمومي را در مدت يكسال پس از تصويب قانون برنامه سوم توسعه به هيأت وزيران پيشنهاد كند.

3.       دركليه فعاليت‌هاي فرهنگي و هنري حتي المقدور ممنوعيتهاي قانوني و اعمال نظارت عاليه بتدريج جايگزين مميزيها و نظارتهاي پيش‌بيني خواهد شد. دستگاههاي فرهنگي كشور موظفند طي مدت يك سال پس از تصويب قانون برنامه سوم توسعه، مواردي از نظارتهاي پيشيني را كه مستلزم شفاف سازي و تبديل به محدوديتها و ممنوعيت‌هاي قانوني مشخص است جهت تصويب به هيأت وزيران پيشنهاد كنند.

4.                  كليه دستگاههاي فرهنگي موظفند:

الف) در اعطاي تسهيلات و امتيازات فرهنگي، ايثارگران و آزادگان را در اولويت قرار دهند و از توان فكري و معنوي آنان در زمينه فعاليتها و عمليات خود بهره جويند.

ب) تسهيلات لازم براي توليد كالا و خدمات فرهنگي با مضمون احياء، حفظ و ترويج فرهنگ رزمندگي و روحيه ايثار و شهادت طلبي و زنده نگهداشتن ياد خاطره شهدا با تجليل از دلاوران هشت سال دفاع مقدس در قوانين و مقررات حوزه مسئوليتشان پيش‌بيني كنند.

5.       به منظور تعيين تكليف آن دسته از فعاليتهاي فرهنگي آموزشي دستگاههاي اجرائي كه در تعيين محدوده‌هاي مربوط به نوع و كيفيت فعاليتهايشان از نظر فقهي ابهام وجود دارد وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي موظف است طي مدت يكسال از تاريخ تصويب قانون برنامه سوم طرحي را براي ارايه به شوراي عالي انقلاب فرهنگي تهيه كند كه در چارچوب آن امكان كسب نظر دستگاههاي سابق الذكر از مراجع ذيربط در حداقل زمان فراهم شود.

6.       وزارتخانه‌هاي فرهنگ و ارشاد اسلامي آموزش و پرورش و جهاد كشاورزي و سازمان تربيت بدني موظفند ضمن تعيين شاخصهاي برخورداري نقاط روستايي از امكانات فرهنگي، فضاهاي چند منظوره فرهنگي، آموزشي، تربيتي، هنري و ورزشي در مراكز جمعيتي نقاط توسعه نيافته با اولويت دادن به نقاط توسعه نيافته و كمتر توسعه يافته بر اساس شاخصهاي پيش گفته برنامه‌هاي اجرايي خود را اصلاح كنند.

......